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 be a Leader 全人領袖系列

 be a Leader 全人領袖系列以專業心理學為本,旨在發掘和培訓兒童的領導才能,讓他們認識自己的長處和短處,從而提升兒童的心理素質。我們透過不同的團體遊戲和活動讓兒童體驗和實踐與別人溝通、合作、組織、訂立目標和解決問題等領導才能。學習如何當領袖不僅為培育孩子於日後成為成功人士打好基礎,更可以促進和改善孩子的心理素質和人際技巧,讓他們擁有健全的身心,從容面對成長路上的每個考驗。

 be a Leader全人領袖系列(一):啟動領袖潛能日營

在現今社會,不少兒童是獨生子,他們大多喜愛玩電子遊戲機,忽略了與別人溝通和相處的重要性和技巧,往往以己為先,甚至事事要求做第一、爭第一,造成人際上的障礙。透過這次活動,我們讓兒童走出自我世界的框框,並提供與別人相處和合作的機會,同時發掘兒童的領導才能,肯定自我,建立自信,發揮所長,將學到的技巧應用在日常生活中。

 be a Leader 全人領袖系列(二):「抗逆境.解衝突」領袖訓練日營

現今的兒童大多於溫室成長,他們備受保護,缺乏危機意識,因此經常未能即時察覺問題所在,令問題不斷擴大。有見及此,是次日營透過一系列的模擬處境,讓兒童親身經歷考驗和挑戰,強化他們洞悉和解決問題的能力,並學習如何舒緩面對逆境時的負面情緒。

課程目標

  • 發掘自己的領導潛能和才能
  • 肯定自我,建立自信
  • 學習解決困難
  • 學習領導技巧
  • 提升心理素質
  • 提升人際技巧
  • 學習與人溝通和合作的技巧
  • 學習如何訂立目標和達到目標

課程特色

  • 以專業心理學為本,配合不同成長階段的生理和心理發展而設計
  • 活動內容採用中心顧問團主席黃重光醫生創立的 實踐心理學模式,讓兒童透過參與整個活動,增加對自我的認識和學習自我賦權的技巧
  • 以多元化形式進行,包括遊戲、辯論、角色扮演和個案研習等活動,以加深兒童的印象和感受
  • 以系列形式進行,每一次的培訓均有獨立而與領袖相關的主題,兒童可選擇參與個別課程或修畢整個系列的課程
  • 每次培訓分兩天進行,集理論和實踐於一身。第一天教授相關知識和技巧,第二天則透過多元化的活動以實踐所學的知識和技巧
  • 完成培訓後,兒童可獲頒發出席證書
  • 備有「表現觀察報告」,讓家長了解孩子的表現、潛能和可以訓練的地方

學員心聲

經過兩日的訓練後,學員和家長為我們分享心聲:

學員:大領袖李建霖(小五,十歲)

「我學到做領袖所需要的條件,覺得自己也可以勝任當領袖。如果有小朋友在活動中搗蛋,我會先哄他,如果不行的話,會把他帶到一旁,再一起解決問題。」

家長:

「看見平日未能與同輩和睦相處的仔仔,竟然能夠在活動中打開心扉,與其他小朋友通力合作,實在感到非常開心!」

觀看上課情況

 

如對以上課程有任何查詢,歡迎致電 (852) 2881 8192或電郵至info@ican.com.hk與本中心聯絡。

 

 

 
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